为深入贯彻落实中共中央《关于全面加强新时代少先队工作的意见》和全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，落实舒城县团县委文件精神，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，增强少先队员的荣誉感，11月10 日，实验小学关工委联合欧洲华城校区开展“红领巾奖章”争章启动仪式暨争章培训活动。

启动仪式上，实验小学欧洲华城校区执行校长常前红指出，红领巾奖章可引导少先队员追求进步，让学生的政治修养、品德修养得以提升，有助于少先队员全面发展。红领巾奖章是少先队组织给予少先队员的最高荣誉。她强调，作为学校中队辅导员，要充分认识少先队工作的意义，增强做好少先队工作的责任意识，扎实推进开展好红领巾奖章工作，为培养合格的建设者和接班人做好引路人。

随后，该校区大队辅导员姚召会召开“红领巾奖章”培训会。她向各中队辅导员和各中队长介绍了本次活动背景，她从一星章进阶五部曲--定章、争章、考章、颁章、护章开始说起，结合培训活动PPT和《实验小学欧洲华城校区少先队“红领巾奖章”实施方案》初稿，详细介绍了红领巾奖章的种类、奖章图案寓意、争章内容及争章流程。她着重解析该校区特色章、智慧章的具体含义和获章标准。

通过此次活动，“红领巾奖章”争章活动正式在该校区拉开序幕。小小的奖章汇聚大大的能量，在红领巾奖章的激励下，在星星火炬的照耀下，该校区少先队员们从小立志向、修品行，高举旗帜跟党走，争做新时代好少年。（姚召会 特约通讯员：王世权）